CIPA - Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques
CIPA - Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques
Details
Commenced:
01/01/2011
Submitted:
23/10/2014
Last updated:
07/10/2015
Location:
Douar Skoura – commune de Sidi Boubker, Cercle de Sidi Bou Othmane, Province de Rhamna., MA
Phone:
+212522506735
Website:
www.thm.ma
Climate zone:
Arid





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Project: CIPA - Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques

Posted by Abbes BENAISSA about 5 years ago

Poste à pourvoir au 1er Décembre 2014 Date limite de dépôt des candidatures : Le 12 Novembre 2014 à Midi (par courriel ou courrier) Pour tout renseignement complémentaire, joindre : [email protected] Tél : 05 22 50 67 35

Dénomination de la fonction :    Responsable du Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques

Unité de rattachement :                Carrefour des Initiatives et Pratiques Agroécologiques (CIPA)
Douar Skoura – commune de Sidi Boubker,
Cercle de Sidi Bou Othmane, Province de Rhamna

Rattachement hiérarchique :       Directeur ou bureau de THM

Missions / finalités du poste :   Après une période d’intégration

  • Gérer au quotidien le CIPA dans les règles de l’art
  • Être source de motivation de l’ensemble de l’équipe CIPA
  • Maintenir le design agro écologique dans l’exploitation du CIPA (jardin potager, arboriculture, plantations régionales, apiculture, basse-cour, etc.)
  • Développer et superviser avec l’aval du bureau  les activités  du CIPA  afin d’atteindre l’autonomie financière
  • Mettre en place les moyens nécessaires à la réalisation des diverses actions et activités du CIPA
  • Manager les salariés permanents et/ou temporaires du CIPA

Principales Activités 

1.   Gestion administrative

  • · Suivre les affaires  du CIPA auprès des instances administratives et auprès des autorités locales ;
  • · S’assurer de la bonne gestion documentaire : Classement, archivage électronique et papier ;
  • · Tenir un agenda journalier de l’ensemble des activités et évènements survenus au CIPA ; 
  • · Informe le directeur et/ou le bureau sur les besoins du CIPA en moyens de fonctionnement (équipements, maintenance, assurances, investissements, etc.).

2.   Gestion financière

  • · Élaborer les prévisionnels  budgétaires semestriels et annuels  en lien avec le bureau de THM ;
  • · Assurer le suivi  et les rapports financiers  de l’ensemble des activités du CIPA, sous le contrôle du Trésorier de l’association ;
  • · Assurer le suivi  bancaire.

3.   Management des ressources humaines

  • · Établir les fiches de fonctions des différentes postes nécessaires pour le fonctionnement du CIPA ;
  • · Assurer les entretiens d’embauche en cas de besoin ;
  • · Mettre en place un programme d’intégration pour les nouveaux recrutés ;
  • · Veiller au développement des compétences internes et des personnes ressources ;
  • · Suivre la gestion administrative des ressources humaines (la présence, la paie, les congés règlementaires, les congés maladie, les différentes indemnités, etc.).

4.   Développement des activités et des projets

  • · Participer avec le bureau et (ou) la direction  à la Conception et la mise en place d’un programme d’activités ayant pour objectif l’autonomie financière ;
  • Participer au développement de nouveaux projets, par la rédaction de propositions et la mobilisation des financements, sous le contrôle du bureau de l’association ;
  • · Identifier et mobiliser des partenaires techniques et de nouveaux bailleurs potentiels aux programmes et projets.

5.   Suivi et coordination des activités

  • · Assurer l’organisation et la mise en œuvre des activités, conformément au plan d’action et au budget prévisionnel ;
  • · Assurer la mise en place et le suivi des partenariats opérationnels, le choix et la contractualisation des intervenants, la planification détaillée des activités et l’engagement des dépenses ;
  • · Rédiger les rapports narratifs et budgétaires pour chaque projet ;
  • · Concevoir et renseigner les différents outils et indicateurs de suivi du plan d’action ;
  • · Communiquer sur l’avancement du projet, les difficultés rencontrées et les points forts au directeur et/ou au bureau.

6.   Relations externes à l’association

  • · Gérer les relations   externes, centraliser  les informations ;
  • · Être  impliqué avec la personne initiatrice pour suivre l’activité dans le respect de l’éthique THM.

7.   Structuration de l’association

  • · Participer lors des réunions du CA à l’élaboration de la stratégie du CIPA ;
  • · Développer les outils nécessaires à la structuration et professionnalisation du CIPA : organigrammes, procédures de travail, outils de suivi…

8.   Communication et sensibilisation

  • · Sensibiliser et défendre les pratiques agro écologiques auprès des habitants de la commune, dont dépend le CIPA  et des différents visiteurs ;
  • · Promouvoir l’association THM.

9.   Relations internes

Le responsable du CIPA demande l’avis du directeur et du Bureau pour :

  • · La validation finale des projets, du plan d’action et des budgets ;
  • · La validation des modifications structurelles à introduire dans les projets, plans d’action et budgets, au cours de leur période d’application ;
  • · La mise en place de nouveaux partenariats ;
  • · Les cas d’urgence d’ordre administratifs et (ou) de sécurité liés aux personnes et aux biens.

10.   Préservation du patrimoine physique et moral

  • · Veiller au respect de l’intégrité morale et physique du CIPA ;
  • · Veiller et anticiper l’entretien nécessaire des infrastructures du CIPA pour son bon fonctionnement en concertation avec le directeur ou le bureau ;
  • · S’opposer à toute activité ou pratique allant à l’encontre des habitudes et des traditions nationales et coutumes locales (tenues vestimentaires correctes, consommation des drogues, de l’alcool, des stupéfiants,…) par le personnel et par toute personne visitant le CIPA.

 

Exigences de la fonction

  • Leadership
  • Autonomie
  • Disponibilité
  • Créativité

Liens hiérarchiques

Supérieurs : le directeur et  le bureau

Subordonnés : les salariés permanents et/ou temporaires du CIPA

Niveau souhaité

BTS ou Bac +3  minimum  et expérience

Relations fonctionnelles internes

Relations fonctionnelles externes

  • Les membres du bureau
  • L’assistante administrative
  • Le ou les responsables de projets
  • Les associations
  • Les administrations
  • Les organismes/fondations
  • Les bailleurs de fond
  • Les autorités locales
  • Les habitants de la commune

Savoir

Savoir-faire

Savoir-être

  • La gestion d’entreprise
  • La réglementation des associations
  • Le code du travail marocain
  • Animation et Motivation  d’équipe
  • Savoir convaincre
  • Force de proposition et d’argumentation
  • Capacité rédactionnelle
  • Management de projets
  • Responsabilité
  • Intégrité
  • Autonomie et réactivité
  • Rigueur
  • Capacité d’écoute
  • Aptitudes relationnelles
  • Esprit de synthèse

 

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Note: The various badges displayed in people profiles are largely honesty-based self-proclamations by the individuals themselves. There are reporting functions users can use if they know of blatant misrepresentation (for both people and projects). Legitimacy, competency and reputation for all people and projects can be evidenced and/or developed through their providing regular updates on permaculture work they’re involved in, before/after photographs, etc. A spirit of objective nurturing of both people and projects through knowledge/encouragement/inspiration/resource sharing is the aim of the Worldwide Permaculture Network.

Member

Member

A member is a permaculturist who has never taken a PDC course. These cannot become PDC teachers. Members may be novice or highly experienced permaculturists or anywhere in between. Watch their updates for evaluation.

Male memberFemale member

Permaculture Matchmaker

One of these badges will show if you select your gender and the "I'm single, looking for a permaculture partner" option in your profile.

unverified

PDC

People who claim to have taken a Permaculture Design Certificate (PDC) course somewhere in the world.

verified

PDC Verified

People who have entered an email address for the teacher of their PDC course, and have had their PDC status verified by that teacher. Watch their updates for evaluation.

pri_verified

PRI PDC

People who’ve taken a Permaculture Research Institute PDC somewhere in the world.

pdc_teacher

PDC Teacher

People who claim to teach some version of PDC somewhere in the world.

pri_teacher

PRI Teacher

With the exception of the ‘Member’ who has never taken a PDC, all of the above can apply to become a PRI PDC Teacher. PRI PDC Teachers are those who the PRI recognise, through a vetting board, as determined and competent to teach the full 72-hour course as developed by Permaculture founder Bill Mollison – covering all the topics of The Designers’ Manual as well as possible (i.e. not cherry picking only aspects the teacher feels most interested or competent in). Such teachers also commit to focussing on the design science, and not including subjective spiritual/metaphysical elements. The reason these items are not included in the PDC curriculum is because they are “belief” based. Permaculture Design education concerns itself with teaching good design based on strategies and techniques which are scientifically provable.

PRI PDC Teachers may be given teaching and/or consultancy offerings as they become available as the network grows.

pri_teacher

Aid Worker

The individual with this badge is indicating they are, have, or would like to be involved in permaculture aid work. As such, the individual may or may not have permaculture aid worker experience. Watch their updates for evaluation.

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Consultant

The individual with this badge is indicating they are, have, or would like to do paid permaculture design consultancy work. As such, the individual may or may not have permaculture consultancy experience. Watch their updates for evaluation.

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Community Project

Community projects are projects that help develop sustainable community interaction and increase localised resiliency.

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